读了老师的文心情久久不能平复,老师太懂也太会描写那些细腻的情感,前期被夏五硝三个人的可爱互动萌的大笑,后来又因看着他们终将走向的结局而忐忑不安,最后终是泪流满面的看完,既心痛又释然,还有那世界尽头的约会真是无比动人,老师的文字也足具画面感,总之真的真的是神迹一般的存在,这是这个夏天的神迹!我将品读一万次!(真的太爱这篇文了,有点语无伦次希望老师不要介意
)
特别好的原作向使我的眼眶打转。牢芥做错了无数饭唯一没错的就是夏五故事线,甚至大结局后我感觉都可以原谅一切了。家产就是这样,没有后悔,没有冗余的纠葛和恨,没有情到浓时情转薄,这辈子,只有五悟可以做夏油的介错人,只有他的爱,神子之爱,是理解,是包容,是无限。杰可能临死都是虽九死其犹未悔,可是真要说悔什么,悔的是这辈子和你太短,悔的是机场再见听见你说身后没有我。幸好,你们又重逢了。
谢谢喜欢~
感谢喜欢!!非常开心这篇小夏小五能陪你度过这一周……
谢谢喜欢!!爱您
感谢长评!特别感动有人也和我对原作夏五的理解如此相似……尽管原作只有薄薄的几张纸,但他们两人都是用尽全身力气在生活、分离和相爱,我写文时很努力想要传达这一点,此刻看见你的评论非常满足……
感谢喜欢!!抱抱~
谢谢喜欢!!我也认为他们的爱始终纯洁坚定……他们一定又会在下个时代重逢的……
看了太太的文,流程上还是很好的,故事也很有片段,生活细节,但是发展十分合理的,流白的那种美。唯一我觉得可以提高的是,悟是不是太OOC了?这家伙应该是一上来就本大爷叫五条,你这小眼睛刘海也太怪了吧。然后害羞做了好事的时候是还不快谢谢本大爷~和杰爸直接就说你这个秃头老橘子怎么比我们家的老橘子还落伍啊。这应该就是这种语气吧哈哈哈,原文里面似乎太温柔,只要跟杰发生很认真的场景的时候例如表白或者吐露思想,暧昧拉扯的那种真心话才会这么温柔吧哈哈哈
这篇我的确有很多写得不到位的地方,感谢您的建议,也非常抱歉占用了您宝贵的时间。
每个人对角色都有自己的理解吧,悟在原作有很多温柔的体现啊,“老子”啊这类翻译本身就有误,他是比较轻狂,但不是没有礼貌,一个无下限拥有者心甘情愿被老师铁拳,在任务中率先做出抉择(提议多停留一晚),主动担责(说任务失败都是自己的错)……在某方面来说,他一直都很成熟。这样的回复很冒昧, 非常抱歉,但原作结局到了那种地步,还有很多人借幼稚胡闹不负责等刻板印象对他大肆抹黑,一个同人作者在文中着重刻画悟温柔的一面在我看来是很好的,老师描写的悟非常非常好,只因为这样就要被说ooc感觉对老师太苛刻了
老师写的超级好哦!我曾经尝试过写文,写文真的非常不容易,词不达意很痛苦,能坚持写出自己心中的角色已经很厉害了。我很喜欢老师写的故事啊
5555555老师写的好好啊,感觉老师对人物的理解非常深刻,好像是补全了原作的很多细节呢!文笔也好好
我个人认为,如果觉得有写得ooc的地方可以选择离开自行产出,毕竟同人产出什么大多的都是为爱发电,谁都没付钱,只要标签打就行,贴脸让一顶ooc的帽子盖下来会让创作者有多心寒,如果笔者觉得不恰当可以另行开贴写出符合自己内心里的同人文
算了,混了一段时间也明白啥情况了,如果其他人看到我提意见的消息觉得我说太过分或者什么的,就直接删除就OK了,我也不愿意吵吵,省得作者觉得我糟蹋了这块地方
实际上,同人就是自己发电的地方,行文中肯定是会有作者对人物行为的偏好描写,而且作者在对付忙碌现生的同时还能挤出精力来进行创作已经是一件非常了不起的事情了,这种贴上来先夸赞再说作者ooc的行为就算是放在别的圈子也不会有人多赞同的吧,二创难免会有ooc的,一千个人心中有一千个哈姆雷特,就算是和我有观点出入的你现在去写作产出的话,也很难写出大家都同意的百分百契合的夏五两本人吧,写同人出发点一开始是自己喜欢,才想着发出来和有共同话题的同好分享,事实上大家都没办法去评判二创谁写得ooc谁写得不ooc,都是二创自己爽了就好了,原作者来写的话也不一定能把大家都写服吧。说这些话是想让大家对能进行二创产出的多包容一点,真的不对自己胃口的的话首先可以不进行阅读观看,要吐槽也可以在私人空间进行吐槽,其次一可以在自己的理解上进行产出,二可以花钱约稿进行产出,而不是贴上来评判一番ooc不ooc,或许你认为的ooc行为在别的人的眼里其实并不算ooc行为,而且这种做法也很打击创作者的产出热情(附:删除评论的话好像要评论的楼主本人删除好一点)(本段发言对楼主并无攻击意图)
刚在老福特看完了这篇就又在论坛上看到了,这篇真的是我吃过的原著向中的好饭之一,细腻流畅,蛮符合我对俩人DK时期的想象,填补了很多细节呢
写的太好了吧!天啊啊,我不行了,全程脸红+心脏快速跳动TwT 太伟大了
看完老师的文,忍不住想说一下自己的感受。首先,非常开心可以看到老师的这篇文,超级超级喜欢这篇文,老师的文笔包括剧情都是极好的,一千个读者心中有一千个哈姆雷特,在我看来可以说老师写的非常符合我心目中的夏五,且在我看来,极其符合原著的剧情线以及感情线,尤其是上半部分的描写,再搭配老师推荐的BGM,看着看着脑海中总是会回想起原著的每一帧每一幕,极其有画面感。老师的BGM选的特别好,在切换第二首歌时,我感觉自己的心也跟着向下沉了。在看上半篇的时候,就感觉老师的逻辑以及剧情的叙述能力极强,包括对人物的心理描写,在我看来都是极佳的,看完感觉整个人暖洋洋的,像是看了一场治愈的电影一般,感觉整个人置身于春天的暖意之中。老师一定是个温柔的人!以下都是个人的拙见,望老师不要嫌弃。能和老师磕同一对CP,真的很幸福!
老师开局从杰的视角讲述杰的过去,不知为何,在杰讲述过去时,悟的那句“你妈妈只是饿了吧?”,让我感觉悟像一只把杰拉出浑浊世界的手一般,从另一个跳脱且直率的角度把杰口中有些压抑的过去变得好似不那么压抑了。因为杰这个人真的就是又有点小坏(不是贬义)但从头到尾都是一个极其温柔的人,老师写的杰的过去让我感觉在这样的环境里成长出这样的杰毫不意外,他从小生活在非术师世界,是那种说不上来痛苦但也说不上来幸福的过去,真的感觉他本身心思就很细腻,且具有极大的责任心,应该更容易感受到那种非归属感,就是感觉好符合两人的形象,很合理的过去,合理的说明了为什么杰会感觉自己在非术师世界没有归属感,因为无法真正相互理解,所以感觉老师写的感觉忒对味。
然后插叙讲述二人的初遇,杰的个性使然,首先提出帮悟扔垃圾,但后续悟也主动来与杰交换姓名,包括后面俩人一起打游戏吃饭,从简单的生活细节就能看出二人就是尤其合拍,既然合拍便自然而然越发亲近,越接触便越是能被对方吸引,初现俩人灵魂共鸣的感觉。老师用简单的生活描写便写出了俩人的人物性格以及思维方式的不同,后续的第一个拔除咒灵任务也能看出两人对待术师与非术师关系的不同理解,但又说不上是对立,偏偏却能让人想起原著中俩人关于保护弱者之类正论的争执,但有时候争执又何尝不是一种更加了解彼此的方式。看到棒球比赛立马想到了悟后来作为老师所为学生们搞得棒球比赛以及怀玉篇电影的那些高专照片,感觉好似透过老师的文字窥探到了一点他们美好的高专时光。
后面从悟的视角看到悟的儿时记忆,看到老师写悟讲述那个关于杀人的过去时,悟说自己看到死人会无动于衷时,就突然联想到原著中看到悟儿时看人时的眼神以及那句“垃圾,看什么”,就是那种淡漠的感觉。但从悟的口中感觉悟也是很在意那段时光的,悟会认为是自己杀了那个小和尚,会记得那个为自己死去的人是住持的亲人,其实看到小和尚求救时,我也不知该作何感想,但感觉悟的行为应当是理性思考下最好的解决办法,无法辨别到底是对是错,但站在悟的角度,我自认为小和尚的死不应该归咎于悟的手下,在我看来悟是一个善良且理性的人,这段故事让我想起悟在涉谷面对那些改造人悟所做出的最优抉择,感觉老师写的悟真的就很符合原著。看到“不语戒”的时候其实蛮感慨的,正所谓伤人的话需要三思,说出的话若会给他人带来痛苦,不如不说。想到前面杰讲自己过去的时候,也只有悟那种跳脱不带偏见的思维,才会让杰坦白地说出自己看到母亲半夜吃东西感觉不正常。然后悟说自己过去的时候也说这个故事太长了,他此生可能只会说这一遍,他也只会跟杰说。俩人都只会对对方展露出自己脆碎的那一面,且可以给予对方所需要的关怀。好多人觉得悟是神子,包括后面的007工作制度,很多人都理所应当的把责任推到悟的身上,因为强大所以便极少有人关心,相对比来说,杰却会来关心悟会不会累,会不会疼,两个人会爱上对方可以说是毫无疑问,因为俩人都能给予对方最想要的那份关怀。
然后打破他俩距离感也是悟想做就做,很随性的行为带来的,也只有悟能带杰逃离,说来就来,想说什么就说。在我看来,这段就像是悟走进了杰的世界,然后像他伸出了一只手,让杰在这个世界找到了自己的归属感,对应了前文开局杰的过去,老师写的好牛,其实感觉杰也纵容了,两个人属于双向奔赴,因为悟说如果杰不来接机他就不来了,结果杰立马就说他会来接机。看到悟在雪夜的路灯下大声喊出那段话的同时,连跟着屏幕外的我也被dk的青春活力所震撼到了,更不用说杰了。“带我去世界尽头吧”真的是一句十分浪漫的情话啊!!!我感觉这部分是悟自己性格让他既不刻意,又顺其自然地走入了杰的内心,包括杰帮悟拿回和服,则是杰更进一步走进悟的内心,如果说悟带杰走让杰打破了过去所带来的非归属感,那杰拿回和服这一举动就像是握住了悟的手,给他带来了属于人世间那份独属于他的温暖。老师的描写总是能从双方的角度写出对方对其的影响,写出了俩人的双向奔赴,真的很厉害。悟的性格使然,他能够走进杰的世界,因为他做的刚好是是杰需要的,他不需要刻意去想什么什么(这时候就又看出两个人的灵魂共鸣了),看完上半部分满脑子都是路灯下的那句“带我去世界尽头吧”。后面两个人一起去北极也十分浪漫,暂时抛下所有,只余俩人一起,看到极光的时候真的想许愿时间能否就停在这一秒,不要再往下走了。这趟旅行看不到极光是意料之中,看到了则是意外之喜,但他们俩人很幸运得到了这个幸运,老师写的真的很浪漫!!!很喜欢这两次两个人一起去世界尽头的旅行。
看到后半部分杰的心理描写时,心中更加感慨。我一直感觉杰这个人感情比较丰富,共情能力强。共情能力强有时挺难受的,而且不会说看多了解触多了就会麻木,反而可能越来越抑郁,因为每个人都不一样,不一样的人不一样的诅咒就有不同的悲剧不同的恶意。包括后面老师一章带过叛逃,我自始至终感觉他们两个人目标是一致的,都是为了让这个世界不再有诅咒的存在,就是路不一样罢了。所以我看到老师写的那句杰杀死父母之后说的话时,其实蛮震撼,但又感觉很符合杰的性格,他是一个理想主义的殉道者,这在后面他口中的美好世界里,他想要创建的只是一个大家都不会被诅咒伤害的世界,但想起百鬼夜行的战斗方式,就感觉杰这跟计划好自己的死亡倒计时有什么区别。发生了屠杀事件之后,杰心里可能还是有一定的自我厌恶感,所以有一定可能性求生欲望不大,即使后面搞事业,但还是有一种他可能会随时离开这个世界的感觉。我想起之前看过的一部电影《遇见你之后》,男主因为一场车祸残疾瘫痪,但他之前的生活很恣意,而且很富有,然后遇到了女主,两个人相爱,但最后男主还是选择了安乐死,因为他没法继续生活在这个世界上 ,因为爱不能抵消他所得到的痛苦。看到杰的死亡之后我甚至感觉这对他来说可能是一种解脱 ,因为这个世界让他感受到痛苦,这像是一场他从十年前就开始计划的退幕,但在计划实施中他自己也变得越来越痛苦,他希望自己能找寻到那个自己想要的世界,但很可惜失败了。但是在看到遗书时,我还是忍不住流泪了,再回首看遗书的第一句,更加难受,二十七年的执迷不悟,是啊,为什么不能是一场梦呢,醒来之后现实为何不能是平静又美好的一天呢?从心底散发出一股酸涩感,俩人来世在一个没有诅咒的世界再见吧。放不下,窥不破,那便来世再见,一定会有来世的。